Логоритмика в Красноярске

Образование:

• Тывинский государственный университет, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов (г. Кызыл),, 1999 г.

• Диплом лауреата российского конкурса «Презентация к уроку», 2011 г.

• Красноярский институт повышения квалификации, 2018 г.

• ООО «Издательство «Учитель», профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «Учитель-дефектолог», 2020 г.

Опыт:

• Частной практикой занимается с 2000 года — 20 лет.

• Учитель начальных классов, логопед в лицее с 2002 года — 18 лет.

Образование:

• Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, педагог-психолог, социальный педагог, 2001–2006 гг.

• АНО «Логопед Плюс», повышение квалификации по программе «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии», 2012 г.

• УЦ «Логопед-мастер», повышение квалификации по программе «Нарушение звукопроизношения у детей. Коррекция звукопроизношения. Использование логопедических постановочных зондов», 2013 г.

• АНО ДПО «УрИПКиП», профессиональная переподготовка по программе дополнительного профессионального образования «Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы»», 2016–2017 гг.

• Онлайн стажировка «Сенсорная и моторная алалия», 2020 г.

• Онлайн стажировка «Артикуляционная диспраксия», 2020 г.

• Всемирное сообщество экспертов в области социального образования «Осознанные специалисты», 2021 г.

• Сертификат об участии в семинаре-практикуме «Нейропсихологический подход в психическом и речевом развитии ребенка», 2022 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, программа «Диагностика, коррекция и своевременная профилактика миофункциональных нарушений», 2023 г.

Опыт:

• Школьный учитель — 19 лет.

• Репетиторский опыт — 12 лет.

Образование:

• НГПУ, специальная дошкольная педагогика и психология, 2008–2015 гг.

• ГАОУ РХ ДПО «Хакасский институт развития образования и повышения квалификации», организация деятельности учителя-логопеда, учителя-дефектолога в соответствии с ФГОС ДО, 72 ч, 2016 г.

• Институт новых технологий в образовании, логопедия, 2017 г.

• ЧОУ ДПО «Институт новых технологий в образовании», программа «логопедия», 2017 г.

• Актуальные проблемы логопедии в соответствии с требованиями ФГОС, 2018 г.

• ГАОУ республики Хакасия ДПО «Хакасский институт развития образования и повышения квалификации», логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений речи у детей, 16 ч, 2018 г.

• Учебный центр ПРОФИ, преподаватель скорочтения, 2022–2023 гг.

• ООО «Учебный центр „Профи“», преподаватель скорочтения, 16 ч, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Детский сад комбинированного вида «росинка», 2008–2010 гг.

• МБДОУ д/с 20 «дельфин» — 13 лет.

Достижения:

• Детский сад № 20, почётная грамота за большой вклад в дело воспитания подрастающего поколения, 2018 г.

• Городской отдел образования г. Саяногорска, грамота, конкурс «Педагог дошкольной образовательной организации — 2018».

Образование:

• КГАУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», повышение квалификации по программе «Организация и содержание логопедической работы», 2016 г.

• АНО «Логопед плюс», повышение квалификации по программе «Логопедическая работа при моторной алалии в соответствии с требованиями ФГОС», 2018 г.

• АНО «НИИДПО», программа «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы», 2022 г.

Опыт:

• МАДОУ «Детский сад Калинка» — 5 лет.

Образование:

• КГПУ им. В.П. Астафьева, Специальный психолог, учитель – логопед по специальности "Специальная психология" с дополнительной специальностью "Логопедия", 2006–2011 гг.

• МО Красноярского края, удостоверение о повышении квалификации по программе «Технология организации работы логопеда (технология Ястребовой А.В., Мастюковой Е.М., Филичевой Т.В. и др.)», 2016 г.

• ЧОУДПО «Центр повышения квалификации», удостоверение о повышении квалификации по программе «Технологии развития зрительного восприятия дошкольников, имеющих нарушения зрния», 2018 г.

• МО Красноярского края, удостоверение о повышении квалификации по программе «Программа логопедической работы как компонент адаптированной образовательной программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», 2021 г.

Опыт:

• Красноярский детский дом 1 — 10 лет.

• МАДОУ 194 комбинированного вида, 2015–2019 гг.

• МАДОУ 50 комбинированного вида — 3 года.

Достижения:

• ЧОУДПО «Центр повышения квалификации», программа «Организация коррекционно-развивающей работы в рамках ФГОС в условиях инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации (ДОС)», 2016 г.

• Агентство по реализации программ общественного развития Красноярского края, сертификат за участие в семинаре-практикуме Richard Hayhow «Использование возможностей театральной педагогики в работе с детьми с ограниченными возможностями и нейротипичными д», 2016 г.

• Благодарственное письмо за подготовку призёров открытого городского онлайн-конкурса чтецов «Для мамы любимой волшебные строки», 2020 г.

• МО Красноярского края, удостоверение о повышении квалификации по программе «Программа логопедической работы как компонент адаптированной образовательной программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», 2021 г.

• «Тренинг студия» Рината Каримова, онлан-вебинар «Весенне-летняя сенсорика для запуска речи», 2021 г.

• Грамота за хорошую подготовку воспитанников к районному этапу Логопедической викторины дошкольников, 2021 г.

Образование:

• КГПУ им. В.П. Астафьева, социальная работа в системе образования, социальная работа, 2004–2009 гг.

• ООО Учебный центр «Профессионал», воспитание детей дошкольного возраста, воспитатель детей дошкольного возраста, 2017 г.

• Красноярский институт повышения квалификации, участник 2 турнира 8 Молодежных профессиональных педагогических игр Красноярья, 2019 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед-профи», вебинар «Методика обследования познавательных навыков и речи детей раннего возраста», 2019 г.

• НОЦ Компас, г. Москва, курс «Современное тематическое планирование и сценарное проектирование занятий», 2019 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед-профи», вебинар «Работа дефектолога с неговорящими детьми», 2019 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед-профи», вебинар «Минимальные нарушения слуха у детей с речевыми нарушениями», 2019 г.

• АСРИД «Орешки», г. Красноярск, семинар «Применение практических приёмов методов Floortime в работе и повседневной жизни», 2020 г.

• Авторский семинар Новиковой Т.Н. «Формирование фразовой речи и её грамматического оформления у детей с тяжелой речевой патологией», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед-профи», вебинар «Новая онлайн педагогика. Секреты проведения дистанционного логопедического консультирования и занятий», 2020 г.

• КГПУ им.В.П. Астафьева, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2018–2020 гг.

• Логопрофи, Логоэксперт, дифференциация нарушений звукопроизношения при алалии и дизартрии, зависимость приёмов коррекции от механизма нарушения, 2020 г.

• Логопрофи, Логоэксперт, секреты запуска речи у неговорящего ребенка, 2020 г.

• НОЦ Компас, работа логопеда в дистанционном режиме, 2020 г.

• КГПУ им. В.П. Астафьева, ИСГТ, обучение письму и чтению по рельефно-точечной системе Брайля, 2020 г.

• Логопрофи, основные подходы в коррекции речевых нарушений у детей с ТНР, 2020 г.

• Институт дополнительного образования и повышения квалификации, курс «Логопедия. Техники логопедического массажа в коррекции речевых нарушений», 2020 г.

• Логопрофи, сенсорная интеграция, 2021 г.

Опыт:

• МБДОУ № 231, воспитатель, 2013–2019 гг.

• Частная практика, логопед — 1 год.

• Семейный центр «Астрея», логопед, 2019–2022 гг.

Достижения:

• МБДОУ №231, грамота за совместную и плодотворную работу с детьми, 2014 г.

• Всероссийский дистанционный конкурс детского творчества «Краски осени», диплом куратора, 2017 г.

• Всероссийский видеоконкурс «Дети читают и пишут стихи», диплом за подготовку детей к участию, 2018 г.

• Всероссийский дистанционный конкурс детского творчества «Подарок на праздник», диплом куратора, 2018 г.

• Победитель Всероссийского конкурса в номинации Фотоконкурс «Творчество педагогов», III место, 2019 г.

• Международная олимпиада для дошкольников «Смышленок», грамота за организацию мероприятия, 2019 г.

• Международная олимпиада для дошкольников «профессии», грамота за организацию мероприятия, 2019 г.

• Всероссийский дистанционный конкурс детского творчества «Дыхание весны», диплом куратора, 2019 г.

• КГПУ им. В.П. Астафьева, участие в научно-практической конференции «Современные технологии коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ», 2020 г.

Образование:

• Красноярский государственный педагогический университет, квалификация «преподаватель дошкольной педагогики и психологии» по специальности «дошкольная педагогика и психология», 1996–2000 гг.

• Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, логопедия, образование лиц с нарушением речи по направлению «специальное (дефектологическое) образование. Переподготовка», 2015–2016 гг.

Опыт:

• Красноярск МБДОУ 30 — 30 лет.

Образование:

• КГПУ им.В.П. Астафьева, магистратура Специальное(дефектологическое) образование- Логопедические сопровождение детей с нарушениями речи Логопедический массаж, 2019–2023 гг.

Образование:

• КГПУ, факультет дефектологии, специальность – олигофренопедагогика, учитель коррекционной школы со специализацией «логопедия», 1996 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (логопед в школе, коррекционные классы, дошкольники с 3 лет) — 25 лет.

• Опыт репетиторства — 14 лет.

• Имеет опыт работы дефектологом.

Образование:

• КГПУ им. В.П. Астафьева, Институт специальной педагогики, олигофренопедагог с дополнительной специальностью «логопедия», 2002 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 7 лет.