5+
Галина Викторовна - прекрасный, уникальный педагог. Я обратилась к ней за помощью в ситуации полного отсутствия интереса у дочери (8 лет) к чтению и, как следствие, наличия определенных трудностей в качестве чтения и письменной речи. За 6 месяцев работы с Галиной Викторовной мы прошли не легкий путь от категоричного «не буду заниматься» со слезами на глазах до увлечённой заинтересованности.
Работа началась с нахождения точек взаимопонимания и доверия, постепенного вовлечения в учебный процесс и определения посильного объёма для ребенка. В самом начале были найдены темы, которые было интересно обсуждать самому ребёнку и которым он больше всего сопереживал. Был определён источник информации, который являлся значимым для ребенка: подбирались обучающие видеоролики, мультфильмы, тексты для расширения кругозора.
Методика иллюстрирования текстов (сначала читаем, потом рисуем и обсуждаем) стала надёжной основой нашего процесса обучения. Благодаря иллюстрациям ребёнок стал лучше понимать содержание прочитанного, активно включаться в учебный диалог. Пока ребёнок рисует, он успевает серьезно проанализировать текст и сделать важные выводы. И это получается само собой, без принуждения.
Параллельно с работой по формированию интереса к чтению шла работа по продуктивному усваиванию текста и информации. Она включала в себя разложение текста на составные части (места пауз и ключевые слова), создание партитуры текста, работу с текстом на слух, анализ содержания и др. Изучались разные типы текста (прозаический, стихотворный, юмористический и пр.), знакомились с разными литературными понятиями (например, художественный образ). Также работали по выразительному чтению стихов, сочинению загадок, сказок и рассказов.
Ребёнок намного охотнее стал отвечать на вопросы по тексту, более уверенно формулировать свои мысли и фиксировать их на бумаге, постепенно стал привыкать к тому, что надо постоянно что-то читать.
Я очень благодарна Галине Викторовне за проделанную работу! И надеюсь на наше дальнейшее плодотворное сотрудничество.