Миофункциональная коррекция в Красноярске

Образование:

• Институт психологии и педагогики АлтГПУ, специальное дефектологическое логопедия, бакалавр, 2013–2017 гг.

• ИП Басова П.В., курс «Грамотный логопед», 2017 г.

• ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет», курс «Современные логопедические технологии: логопедический массаж при дизартрии, ринолалии, заикании, нарушениях голоса, алалии, афазии», 2017 г.

• ООО "Инфоурок", программа "Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании.", 2020 г.

Опыт:

• Частная практика — 7 лет.

Образование:

• Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, педагог-психолог, социальный педагог, 2001–2006 гг.

• АНО «Логопед Плюс», повышение квалификации по программе «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии», 2012 г.

• УЦ «Логопед-мастер», повышение квалификации по программе «Нарушение звукопроизношения у детей. Коррекция звукопроизношения. Использование логопедических постановочных зондов», 2013 г.

• АНО ДПО «УрИПКиП», профессиональная переподготовка по программе дополнительного профессионального образования «Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы»», 2016–2017 гг.

• Онлайн стажировка «Сенсорная и моторная алалия», 2020 г.

• Онлайн стажировка «Артикуляционная диспраксия», 2020 г.

• Всемирное сообщество экспертов в области социального образования «Осознанные специалисты», 2021 г.

• Сертификат об участии в семинаре-практикуме «Нейропсихологический подход в психическом и речевом развитии ребенка», 2022 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, программа «Диагностика, коррекция и своевременная профилактика миофункциональных нарушений», 2023 г.

Опыт:

• Школьный учитель — 19 лет.

• Репетиторский опыт — 12 лет.

Образование:

• НГПУ, специальная дошкольная педагогика и психология, 2008–2015 гг.

• ГАОУ РХ ДПО «Хакасский институт развития образования и повышения квалификации», организация деятельности учителя-логопеда, учителя-дефектолога в соответствии с ФГОС ДО, 72 ч, 2016 г.

• Институт новых технологий в образовании, логопедия, 2017 г.

• ЧОУ ДПО «Институт новых технологий в образовании», программа «логопедия», 2017 г.

• Актуальные проблемы логопедии в соответствии с требованиями ФГОС, 2018 г.

• ГАОУ республики Хакасия ДПО «Хакасский институт развития образования и повышения квалификации», логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений речи у детей, 16 ч, 2018 г.

• Учебный центр ПРОФИ, преподаватель скорочтения, 2022–2023 гг.

• ООО «Учебный центр „Профи“», преподаватель скорочтения, 16 ч, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Детский сад комбинированного вида «росинка», 2008–2010 гг.

• МБДОУ д/с 20 «дельфин» — 13 лет.

Достижения:

• Детский сад № 20, почётная грамота за большой вклад в дело воспитания подрастающего поколения, 2018 г.

• Городской отдел образования г. Саяногорска, грамота, конкурс «Педагог дошкольной образовательной организации — 2018».

Образование:

• КГПУ им. В.П. Астафьева, специальное (дефектологическое) образование, логопедические сопровождение детей с нарушениями речи, магистратура, 2019–2023 гг.

• КГПУ им. В.П. Астафьева, специальное (дефектологическое) образование, логопедия, техники логопедического массажа в коррекции речевых нарушений, 2022–2023 гг.

Образование:

• Красноярский педагогический институт (с 1997 г.).

• Логопед-дефектолог (с 1997 г.).

Опыт:

• Кабинет нейрологопеда, нейродефектолога и нейропсихолога — 5 лет.